(Fin) 개발자, 소프트웨어 교육, 새로운 기술 및 미래의 직업 시장

소프트웨어 개발자가 함양해야 하는 마음가짐, 초·중·고등학교에서 이루어지는 소프트웨어 교육, 코딩을 접목하여 발전시키고 있는 신기술, 미래 직업 시장의 변화에 대해 공부했다.

지난 포스팅에서도 언급하였듯, 최근엔 초등 교육에서부터 기초적인 코딩 기술을 배우고 있다. 이는 가까운 미래에 조기 교육을 받은 인재들이 취업 시장으로 쏟아져 나온다는 것을 의미한다. 그렇기 때문에 나와 같은 비전공자들에겐 코딩 능력과 사고력을 향상시켜 융합적 문제해결자로 거듭날 수 있는 시간이 빠듯하다고 느껴 동기부여가 되었다.

또한, 시간이 지날수록 빠른 속도로 발전하는 AI로 인해 미래의 직업 시장에선 소프트웨어에 대한 지식과 기술이 부족한 사람들은 살아남기 힘들 것이라는 생각이 들었다.

 

- 소프트웨어 교육의 목적은 단지 프로그래머를 양성하는 것이 아닌, '창의 융합형 인재'를 양성하는 것이다.

 

- 창의 융합형 인재

① 정보 문화 소양

② 컴퓨팅 사고력

③ 협력적 문제해결 능력

 

- 코딩의 영역 : 알파고, 자율주행 자동차, 드론(농업, 산림, 건설, 물류, 군사용 등), AI, 3D프린팅, 안면 인식 etc.

 

 

 

 

 

참고 문헌 : 한옥영, 『한 권으로 시작하는 소프트웨어』(사람의 무늬), 2019